"Fui entonces presa de la fiebre del juego y me convertí en un alienado. Empujé todo ese dinero sobre el rojo. Pero bruscamente volví en mí y entré en pánico. Un estremecimiento de espanto me sacudió y se tradujo en un temblor irresistible de la cabeza a los pies. Súbitamente comprendí lo que arriesgaba perder en ese momento: toda mi esperanza, mi vida entera" (Dovtoivsky, "El Jugador")

La ludopatía o adicción al juego es reconocida por la OMS y sus organizaciones asociadas desde 1992 como una "enfermedad o trastorno mental" (ICE-10 Manual de Clasificación de Enfermedades Mentales de la OMS), remarcándose que incluso ya había sido identificada de forma similar desde el año 1980 por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA, ver Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales).

La educación es sustancial para el desarrollo de cualquier país y por ello el gobierno debe extremar los recursos para que se alcancen extremos de máxima excelencia con incorporación de contenidos relevantes apareciendo como máximo espejo para mirarse en el mundo a países como China e India que se encuentran a la cabeza en esta materia.

Nuestro país en la última década eligió como política educativa, la omisión, la desidia, el desinterés, comportamiento que nos ha llevada a una situación de degradación sin precedentes en la historia de la escuela pública argentina.